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家庭教育的四大阶段:小学阶段初中阶段高中阶段具体方案

文章出处:朱根平教育责任编辑:zhugenping 人气:-发表时间:2020-01-25 17:41【


家庭教育的四大阶段:小学阶段初中阶段高中阶段具体方案



 

你可以举出谁谁家长文化很低,或者父母都是工人农民,人家孩子却考上清华北大或者名牌大学。但是,个例不能代表普遍性。我们知道更多的是,名校寒门学子所占比例越来越少,否则国家不会出台农村贫困生专项扶持计划、西部专项计划等。

   本文只论学习,或者说只论中小学学习和中考高考。 家庭教育,严格讲是父母的本身行为教育,决定了孩子在学习成绩上的三六九等。

   在素质教育中,学习成绩和品行无疑是孩子最重要的目标教育 。而应试教育的结果必然导致中考高考在人生履历中占有绝对份量,因为这关系到孩子一生道路的起点高低。

一、孩童阶段以培养孩子的兴趣和性格为主。

1、家长不可以唠叨孩子这也不应该那也不应该做。孩子是在不断尝试中不断地犯“错误”,并不断地认识事物不断地在失误中长知识。

2、儿歌、童话、诗词、乐器、写字、历史励志故事、天文地理简单知识等应该每天给孩子讲,在潜移默化中熏陶孩子。

3、动漫、图画、听歌、参观各种专业知识博物馆等,培养孩子的兴趣。

4、动手做手工。

5、养成尊重长辈的习惯。

6、适当旅游。

7、当孩子在与小伙伴相处中,教给孩子平等相待每一位玩儿伴。教给孩子宽容他人的过失。

二、小学阶段以培养孩子良好的学习习惯为主,成绩其次。

 

   一切好的坏的习惯在小学阶段养成。别等着到初中了才意识到“我的孩子为什么成绩不好?”后悔没在小学培养孩子良好的学习习惯。若在小学阶段培养不好良好的学习习惯,你会在初高中阶段付出几倍的辛苦也未必能达到效果!

1、良好的学习习惯远比分数强大,这是未来持续进步的源泉。习惯就是一种常态化的动作:哪一个时间点该干什么你都会自觉去干。习惯比主动性更能持久。

2、在小学阶段一定要把《新华小字典》阅读两遍,这是语文和各科阅读的基础。

3、培养计时写作业习惯。一科作业用多长时间?可以按照考试试卷题目数量、题型结构和考试时间推算每个类型题应该用时,作业中用3/4时间完成。剩余时间进行阅读和玩耍,或进行兴趣知识学习。

4、学会分析试卷:会做丢分原因。

5、作业本书写整齐。家长可找比较优秀的高中生初中生作业本范本给孩子以参考。

6、养成多动手做题和演练的习惯。

7、一定要把字训练好。报写字班。写一手好字,在小学阶段培养。

8、参加一门学科竞赛,作为一种思维训练体验。

9、一定学会一门乐器。

10、按时睡觉按时起床,周休日也不列外,家长要做表率。

11、养成物品定置管理,这点特别重要。

12、做一些科学小实验。

13、玩儿网络游戏每天不应超过半小时。拒绝积分的大型游戏。

14、有条件的,假期带孩子旅游。尤其是去北京的自然博物馆、科学馆、军事博物馆、农业展览馆、铁路博物馆、地质博物馆、航空航天博物馆等。

15、从四年级开始进入阅读课外书籍的习惯。

16、家长跟孩子一起学习探究是十分必要的。

17、培养孩子宽容和忍让他人的心态。

三、初中阶段

   初中,严格说是初一阶段,是良好的学习习惯和思维习惯养成的最后机会,家长要十分注意。但就学习成绩而言,有一个规律:在小学阶段,按照百分制,得分率95%以上的占40%左右,得分率在90~94%的占40%左右,得分率在89%以下的占20%左右。也就是说小学阶段得分率94%以下的基本上属于学弱。但是,上面我们说,小学阶段学习习惯的养成比分数更重要。到了初中阶段,课业量加大,需要深度思考的知识多,这个阶段学习习惯和学习方法逐渐在在成绩中作用逐渐显露。

 

   所以,初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下。初中阶段,按照百分制,得分率95%以上的不会超过5%,得分率90~94%不会超过10%,得分率85~89%不会超过15%.而得分率在90%左右(有时下浮动5%)是省重点高中的录取线。城市排名第一的高中重点班录取线得分率一般在94%以上。给出这个参考比例,供初中家长们分析自己的孩子。

1、家长要从小学阶段的领导型、管理型、指挥型迅速转为朋友型、参谋型、倾听型角色。

2、初一伊始,给孩子一次深刻的、实用的青春期讲座。

3、初一,培养孩子多动手的习惯。动手制作,动手演练难度较大的题目。

4、培养孩子自学的能力。不会不怕,可以问家长问老师。也就是超前学习。

5、作业工整是十分必要的。孩子写作业不工整,不是训斥,因为孩子自己不知道怎么办。可以给孩子找高年级作业范本参考。或者家长自己教、示范。

6、每周训练孩子做套卷的能力。以达到抗遗忘的效果和不惧考试的心理。

7、家长要学会选择经典试卷的能力和经验。

8、集中错题打印成标准试卷反复纠错。

9、初二要参加学科竞赛。

10、语文是一切学科阅读的基础。初中三年把《现代汉语词典》认真阅读至少两遍。生僻字就免了。

11、各学科要学会与标准答案比对纠错。你没学会不怕,但是要把孩子训练会。

12、家长要记录孩子学习和行为,养成写日记的习惯,并从中发现规律性问题。总结成功的经验和失败的教训非常重要。经验要坚持下去并不断改进。

13、统计每次考试会做丢分和不会做丢分。尤其是会做丢分要找到具体原因,这是下次考试提分的基础。

14、日常学习与备考的关系。前后两个月考时间段内,前20天是学习新知识为主,后10天以备考月考为主并兼顾学习新知识。

15、选择难度系数适中与难度系数较大的有效试卷进行备考。在训练试卷中学习新知识和查漏补缺。在训练难度系数较大的试卷中训练心态。

16、初中阶段要培养好孩子面对成绩提升和成绩下滑的平稳心态。不论成绩好坏,都需要把失误、错误的原因找到,并立刻纠错。

17、家长要懂得打压孩子的骄傲心态和提振孩子的低落士气的方法。

18、初三复习和备考,以动手大量演练中考真题卷和名校模拟真题卷为主。尤其是临近中考三个月,每天训练真题卷应该在2~4科套卷。

19、家长要学会利用学习网站组卷和检验孩子纠错的效果。比如菁优网和各城市中考论坛。

19、初一初二进入课外书籍阅读高峰。每年至少阅读500万字以上的名著。名著不仅仅是《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《东周列国志》、《红楼梦》、《伊索寓言》、《格林童话》,更长知识的名著应该是经史子集和科普知识。一定要阅读《十万个为什么》。

20、劳逸结合,锻炼身体,充分睡眠。睡眠好才能长个子。家长要研究安排好海量作业、套卷训练与锻炼、睡眠的时间关系,合理调整好孩子的作息时间。作业,不一定必须全部完成。提升成绩才是硬道理。成绩不提升甚至下降,这个阶段的学习训练一定存在问题。

四、高中阶段

   高中阶段的特点是知识深度加大、作业量加大、睡眠时间少,一句话就是紧张。

1、有条件的家庭给孩子建立一个小型实验室:物理和化学实验室。这花不了几个钱。家长要陪同孩子做实验,注意安全规范操作。对于知识的理解和掌握,动手实验远比看书死记硬背效果好。

2、高一开始,每个学生都有个适应过程,少则一个月,多则半年。这个时候最容易出现滑档掉队,家长要特别留心孩子的学习状态和学习方法。主张各科学习应该以考试成绩为中心(这点可能很多老师和家长有不同看法)。当孩子有两次考试下滑,家长要必须办法了,是懈怠了还是学习方法不正确?不要再给孩子任何下滑的机会。否则孩子的士气受到打击很可能一蹶不振!你若完全相信孩子,一定会把孩子扔到沟里去。

3、语文,我主张三点:一是每月集中一天多份套卷训练并与标准答案进行比对,从中找出答题规律,得分词、踩分点和不同阅读材料的同类提问的标准答题语句。二是继续抓住《现代汉语词典》、《古汉语实词虚词词典》等工具书坚持每天阅读。三是建立一个关键词小本子,把每套试卷中的关键词记录并查阅词典搞明白。日积月累效果明显。

4、英语,除了高考规定的3500多个单词量默写背诵,尤其要注意经典套卷的高频词(大约1600个)和热词(大约700个)。

4、数学,高一开始就要对每一个定理和公式必须自己能完整推导出来,这是基础。

6、物理,物理的定理比较少,更多是定律,就是实验判断推测的结论。牢记一个定律的实验设备名称、实验过程的步骤、连接图、结论和给出的公式(这些公式是推测出来的)、以及公式的应用条件(使用范围)。单个物理知识很简单,但是四五个知识点混合在一起,要特别注意知识点之间连接的数学过程。

7、化学,要亲自动手做实验。氧化还原一直是化学的重头知识。要熟练掌握常用的不到40个元素的电子层级和最外层电子的数量及其金属性和非金属性。最外层电子少于4个,电子引力场弱容易失去电子(氧化)。最外层电子多于4个电子,电子引力场强容易得到电子(还原)。两种元素化合最外层电子都是4个电子形成共价键。化学我也忘得差不多了,不在这里班门弄斧了。

8、生物,木有学过。

9、总之,不论各科,都是以大量训练试题或套卷为基础,在训练套卷中去探究,去查漏补缺,而不是整天看书疏于动手!书越看越懒,手越动越熟练。

10、学会备考与日常学习的关系。这里举一个案例:我有一个天津准高二学生,在高一期间共8次考试,这孩子非常努力,紧跟学校老师作业安排走,前7次考试都是缓慢下滑,直到6月份第7次考试下降到年级近600名。痛定思痛,开始按照学习方法的步骤学习和备考7月份期末考试,尽管训练仍不到位,但是期末考试却提高了251名。所以,一定要处理好学习与备考的关系。每次考试进步了,就会极大地刺激孩子的学习积极性,孩子就会对自己要求越来越高。反之,成绩下滑就会丧失学习的积极性。不要说“这孩子咋就没有动力呀?”成绩使然。

11、记忆理解的最佳时间不是早晨,而是每晚睡前10~15分钟。每晚躺在床上闭上眼睛把一天所学知识重点(定义、定理、定律、反应原理、公式等)像过电影一样在大脑里回忆一遍(严格说在眼前翻书过电影),坚持下去,你会觉得自己对知识的理解逐渐透彻了。

12、高三,准确地说,高三就是高考备考生。一是把知识漏洞点找出来并补上,而寻找知识漏洞需要技巧。二是在大量训练真题套卷中查找漏洞纠错。那些主张少而精做题的老师,我从没有见过他们说过,你若把我这个薄薄的小册子的题彻底搞懂你一定会考进北大清华。主张少而精做题的观点都是炒作自己多么有水平。但是选择试卷是很讲究的,不要做无效训练。难度适中和难度较大试卷交替训练。

13、心态训练尤为重要。经得起失败才能有稳定的心态。这个需要心态的专门训练。心态训练是长期过程养成的,绝不是一年半载之内能达到“刀枪不入”的稳定心态。就像学徒需要三年,战士成为合格需要两年,心态训练也得二三年吧。这点希望家长们有充分的认识。

14、我对我的学生进行的是2+2答题法训练心态,三轮错题法训练查漏补缺,抗遗忘训练法训练的是知识体系和动手能力。写了这么多文字,这句话也算给自己做个广告吧。

15、错题试卷尤其重要。家长要把孩子作业和考试中的错题按照高考试卷的形式集中打印成“标准试卷”,反复训练孩子。

16、高二开始准备训练竞赛卷,参加一科竞赛。

16、家长应该从高考前半年根据孩子每次的考试成绩和排名研究报考的院校,不要等高考临近了再研究,你来不及的。

17、高三需要一个稳定的家庭环境,不要让孩子参加过多聚会,家里尽可能少来人。

18、高三需要健康的身体,家长要留心孩子的身体状况以及学校学生的感冒流行,要预防为主。体育锻炼会对提高成绩有好处。

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